近年來,自然課堂廣受關(guān)注,越來越多的學(xué)校和家長(zhǎng)傾向于引導(dǎo)孩子親近自然,了解自然,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。而“南艷湖公園+市民園長(zhǎng)+學(xué)校”創(chuàng)新機(jī)制架起了孩子與自然融入的橋梁,讓孩子們充分認(rèn)識(shí)自然,感受自然的神奇魅力。
近日,清華附中新一屆學(xué)生走進(jìn)南艷湖自然課堂,南艷湖公園特邀管理員蔡淑萍老師、項(xiàng)目經(jīng)理田天給孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的自然課。蔡老師對(duì)公園情有獨(dú)鐘,懂得公園的一年四季、熟悉公園的一草一木一蟲,這次課堂,她為孩子們帶來了公園的昆蟲世界,從昆蟲界的‘四不像’長(zhǎng)喙天蛾、到“穿靴子”的豆娘,引得孩子們一陣陣驚呼;項(xiàng)目經(jīng)理田天則為孩子們講述了南艷湖公園的“前世今生”和自然之美,分享結(jié)束后,兩位老師還不忘勉勵(lì)孩子們保有對(duì)自然世界的好奇心,愛護(hù)自然、尊重自然、努力學(xué)習(xí)充實(shí)自我,而孩子們對(duì)自然世界又多了一份了解和熱愛。
“公園+市民園長(zhǎng)+”創(chuàng)新機(jī)制在南艷湖公園已走過三個(gè)春秋,開展自然教育類、志愿者服務(wù)類、傳統(tǒng)文化類、健康運(yùn)動(dòng)類活動(dòng)約42次,深受市民歡迎,不僅增進(jìn)與市民溝通交流,而且進(jìn)一步彰顯公園的獨(dú)特定位和文化特色,深入推進(jìn)實(shí)現(xiàn)“共建、共治、共享”新格局。
(市政管理中心 譚學(xué)平 供稿)
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